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大学生考证热调查报告

来源:未知 编辑:admin 时间:2022-01-12 02:54
导读:《大学生考证热调查报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生考证热调查报告(8页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、大学生考证热调查报告关于校园考证热的调

《大学生考证热调查报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生考证热调查报告(8页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。

1、大学生考证热调查报告关于校园考证热的调查报告 关于校园考证热的调 查报告 专业:会计 年级:2010级 班级:一班 王文菁 学号:201009044 一、调查内容与目的 本调查问卷从以下几个方面对当代学生的考证观进行 了问卷:校园考证在大学生活中占据着重要地位;大学生对 于自己需要考哪些证的了解、动机;大学生对于考证的途径、 态度;影响大学生追崇考证的因素。通过对以上方面的问卷, 利用数据并分析归纳存在的问题,针对这些问题来反映当今 社会存在的一些问题以及人们对于这些问题的态度。 二、调查对象及方法 本次调查对象是重庆商务职业学院在校学生。主要是会 计一班的学生。 这项调查主要采用的是问卷调查

2、法。在设计问卷调查时 遵循了以下的原则:第一是多样性原则。尽可能地穷尽选择 项,并增添了“其它”选项,尽可能接近被调查者的真实清 况。第二是简便性原则。整个调查问卷全都采取选择题的方 式,尽量减少被试的时间。 本次问卷分为四部分:第一部分了解大学生对于自己应 该考哪些证。第二部分了解大学生对考证的态度。第三部分 了解大学生对考证的途径。第四部分了解大学生对考证后的 就业态度(调查表附后)。同时本次还采用了访谈法和X络 法。这是本调查采用的补充手段,针对某些尚需进一步了解 与研究的问题有选择地与有关同学谈话,以获取典型案例或 验证某种调查结果。具体步骤是在调查的基础上,对随机抽取的几名同学进行个

3、别访谈,并作好详细的访谈的记录。最 后对所有个别访谈的回答进行统一的处理归纳。 三、调查结果与统计 本次调查报告共发出48份问卷,收回48份,扣除无效 问卷 0份,有效问卷 48份。受访者以会计一班为主,共48 人。性别比例较大,男生人数4人(8.33%),女生人数44 人(91.67%)。对调查结果统计如下: 表1.1:会计一班对校园考证热的态度及了解四、问题分析 (一)证书多多益善 很多学生认为证书多多益善,能为自己在求职中增加优势。但大学生拿着很多证书,有时反而被用人单位以其学习精力分散,职业定位不清晰等理由拒绝录用。因此,证书并非越多越好,大学生考证应结合自己的专业和职业目标,不应盲目

4、考证。 (二)证书越热越好 不少学生喜欢报考热门证书,认为热门证书的含金量高。其实,有些热门证书只是阶段性流行而已。因此大学生在考证前,一定要对证书的发放机构、考试内容、证书市场口碑等方面有所了解,而不能盲目跟风。 (三)证书就是“入场券” 考一些名牌证书,确实能证明持证者在某一方面具有一定的知识和能力,对其就业有积极作用。但随着持证人数的不断激增,以及企业用人观念的转变,名牌证书的作用有所减弱,不再被作为录用员工时的决定性因素。如今,企业在选拔人才时会运用各种方式,测试应聘者的真实水平。因此,大学生不能把宝全都压在考证上,而应注意提升自身的实际工作能力。 五、对策与建议 对于校园考证热的现象

5、,我想罗列出一些在今后对大家有一定帮助的证书,希望大家能够采纳,不要盲目追风。 1、全国计算机等级考试证书:由国家教育部考试中心主办,开考13个科目,分别为一级、一级B(WINDOWS环境),二级QBASIC、二级FORTRAN、二级C、二级FOXPRO、二级VISUAL BASIC、二级VISUAL FOXPRO、三级PC技术、三级信息管理技术、三级X络技术、三级数据库技术、四级。 2、大学英语四、六级证书:由国家教育部组织的全国篇二:我国大学生考证调查报告 我国大学生考证调查报告 日期:2009-12-25 班级:0821222 组长:孙敏 组员:高丹,卫巧凤,莫影, 田晓燕,黄翠婷,曾祥

6、令, 张远丰 我国大学生考证调查报告 【内容摘要】 现今考证已成为一个社会热点问题,不由引发人们对此现象的深层次思考。大学生考证热由来已久,随着就业形势的日趋严峻,最近几年,考证热更是急剧升温。作为大学生-即将迈入社会的新生力量为了可以更好的接受社会的考验,很多技能是必需的,这些技能的掌握需要得到必要的认证,考证也就成为必然,但并不是说所有的证都必须要考,大学生必须面对“考证热”须保持独立清醒的思维能力和判断力。 【关键字】大学生 考证 就业 实践 一、 背景介绍 随着我国人才评价制度逐渐与国际接轨,我国职业准入制度已经初步确立,职业资格证书成为人们择业的“通行证”。 在调查中我们了解到,长期

7、以来,我国高等教育的人才培养模式与就业市场严重脱节,这种脱节制约了高等教育的发展,也干扰了人才市场的规范运作。改革开放以来,特别是中共中央提出全面建设小康社会以来,一方面我国高等教育全面贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的方针,加大了培养实用型人才的力度;另一方面,市场对学校的信息反馈越来越强,学校与市场的联系越来越紧密,学生在校学习的知识基本上能与现实社会生活合拍。大学校园的“考证”热,从一个侧面说明了准就业的大学生在积极地为今后的就业和发展作准备。接受调查的人普遍认为在校大学生“考证”有其合理性和必然性。 1. 国家政策导向国家政策导向的结果。1999年,中共中央、国务院关于深化教育改

8、革全面推进素质教育的决定要求在全社会实行学业证书、职业资格证书并重的制度。这说明,学历、学位证书不再是就业的惟一通行证,还要有相关的职业资格证才行。几年来,国家逐步放宽了报考者的资格,从限制在校大学生考试,放宽到不少行业允许在校大学生考试,这个发展趋势,为大学生考证提供了政策保障。 2. 市场经济的要求 市场经济是法治经济,它对人才的现实能力和职业技能提出了更高的要求。政府对某些责任较大、社会通用性强、关系公共利益的专业实行准入制度,是市场经济对依法独立开业或从事某一特定专业人员学识、技术和能力标准进行量化所设臵的门栏。据介绍,目前,我国政府已建立了23类专业技术人员职业资格证书制度。国家实行

9、准入制6年多来,许多地方要求持证上岗,但社会各用人单位的人力资源准入资格,离国家规定的目标缺口较大,已经工作的人,有的通过考试获得了准入证。其余的人,实际工作能力虽然较强,却很难通过国家考试。而中国加入世贸组织后,按国际惯例行事,需要大量的职业资格准入人才,这给在校大学生考证提供了机遇。 3. 家长、同学等周围人的影响 有的学生是看到其他同学热衷考证才加入进来的。“总不能落在别人后面吧!”现在社会情况是家长同学们大多都认为:大学毕业生比比皆是,你和我的大学毕业证都一样,招聘单位凭什么选择。考证不但能够为就业多铺垫一条道路,更多的是它可以丰富你的头脑,让你学到更多更广的知识。一个博学多才的人到哪

10、里都是受欢迎的不是吗?有些家长出于对孩子未来的考虑,逼着孩子考取各种证件。 4. 就业压力大,竞争激烈 就业压力催生考证热,就业压力让许多学生成为考证族。目前,大学毕业生拥有证书的数量,少则三四个,多则十几个,以考证增加就业砝码,代表了相当一部分大学生的心态。一些大学生认为,能给用人单位留下直观印象的,无非是毕业的院校和所持有的证书。无论能力怎样,院校有名自然会得到认可,而证书则是越多、范围越广越好。由于金融危机的影响,导致就业形势更加严峻,而且相比较那些下岗职工,刚毕业的大学生的工作经验比较缺乏,导致大学生的就业压力就更加大,就更加热衷考证来增加就业成本。 5. 用人单位的要求 职业资格证书

11、是劳动者求职、任职的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,是劳动力市场上的“通行证”。 现在有许多用人单位对资格证书特别看重。例如,中国银行上海市分行人事教育处负责人说,中国银行每年要招收100多名应届大学生,要求毕业生必须具备过硬的英语和计算机能力。盐城森达集团的一位老总表示,他们愿意为员工具备某些特殊技术领域的证书支付额外的薪水,有些企业甚至根据资格证书的等级确定员工的工资待遇。目前很多用人单位确实比较倾心于持证多、综合素质高的大学生。这无疑给大学生某种暗示。于是在校的大学生就忙着多考证、多参加培训,他们觉得,多一本证书、多一次培训,多积累一些经验,找工作就更有底气。6. 学校因

12、素 现在我国本科大学学位证的获取就有要求学生必须拿到英语四级证书,一些英语底子比较差的学生为了这个证书,就不得不全力以赴。 然而学校教学优势就可以为他们提供良好的考证环境。学校有丰富的教学资源和良好的学习氛围,学生在校期间可以避免因工作、生活和社会复杂人际关系的压力干扰,能够静心地、单纯地思考和学习,从而获得良好的学习效果。 7. 其他 并不是所有的大学生都是被逼无奈的情况下才去考证的,也有少部分学生考证是出于兴趣,想在某方面有所发展,增加这方面的知识,最终能够达到自我价值的实现。篇三:大学生考证热调查报告 大学生考证热调查报告 摘要:随着社会竞争越来越激烈,大学生就业形势愈显严峻。为了增加就

13、业竞争筹码,越来越多的在校大学生把考证作为自我增值的一种途径。大学校园兴起的考证热,既是大学生对当下就业形势的一种直接反馈,也是对企业录用标准和高校培养模式提出的新课题。 关键词:考证热 就业压力 盲目跟风 建议 一、调查背景 上世纪90年代,“考证之风”悄然在大学校园兴起,随后便不断升温。目前,我国高等教育己实现“精英教育”向“大众教育”的历史跨越,扩招后就业高峰的来临和各行各业“持证上岗”制度的实行,使得在“双向选择”的就业制度下的就业形势变得非常严峻,大学生普遍产生就业危机感,考证热更是急剧升温。越来越多的大学生成为了“考证族”,英语四六级、计算机等级证书等已然是必备武器,而更多的大学生

14、们显然已不满足于这些“你有我有大家有”的基本证书,而是一心想要几个“独门武器”,诸如报关员、证券投资分析师、电子商务师、人力资源师、市场营销员、物流师等。研究表明,大学生考证率已达到65%左右,而未参加考证的同学中有70%以上的同学有考证意向。各种证书对大学生而言已经不再是拿不拿的问题,而是拿多少的问题。各种考证培训班也应运而生,生意火爆,然其程度则良莠不齐。大学生应如何应对当前考证狂潮已是一个无法回避的问题。 二、调查目的及意义 希望通过对大学生考证现象的深入调查,了解当前大学生考证现状及考证心理,结合各方面意见及建议,对大学生考证给予理性分析,纠正其中的误区。当今市场对人才有许多新的要求,

15、大学生能否科学理智的对待考证问题,在大学中获得有用的,能展现自己能力的职业证书,对大学生未来的发展具有重要作用,同时对现代和谐社会的建设及社会稳定都具有积极地意义。 三、调查计划 调查对象:在校大学生(以河南财经政法大学为主) 调查方案:利用国庆假期及课余时间,以对话、X络聊天及问卷的形式询问在校大学生,同时查阅X上相关资料,搜集媒体、高校,考研机构及专家的意见及建议,做到调查范围广,结果准确。调查内容:大学生考证热潮 调查时间:2011年10月1号至10月20号 四、调查结果及统计分析 说明:为了简化分析,本调查结果中的百分数均取整。问卷上对应选项的百分数是处理后的调查结果。 1、采访对话及

16、X络聊天: 主要围绕以下问题:1、是否有考证意向2、目前是否在考证3、如何选择考证种类、4、如何处理考证与专业课学习的关系5、如何应对考证所带来的经济负担6、如何看待证书越多就业机会越大的说法。 共询问100人,调查结果显示:有89%的人有考证意向,76%的人已加入考证大军。有70%的人报考目前的热门证书,仅20%的人凭兴趣和志向报考证书。当证书与课业冲突时,90%的人选择了考证。对于考证所带来的经济负担,80%的人感觉很难过,但是无可奈何。95%的人认为考证书越多,就业机会越大,越能证明自己的能力。 2、调查问卷: 发放问卷150份,回147份,有效问卷140份。回收率98%,有效率93.3

17、%。 调查内容及结果统计 1、 您目前所处的年级? A大一 B大二 C 大三 D大四 结果: 10%35%40% 15% 2、您什么时候有了考证意识? A大一 B大二 C大三 D大四 结果:5%35% 55% 5% 3、 您目前的考证状态是? A已考B 正在准备 C不确定 D不考 结果: 65% 14% 15% 6% 4、 对于考证越多,就业机会越大的看法是? A很赞同 B 赞同 C 一般 D不赞同 结果:77% 10% 10%3%5、对于目前的考证热潮,您的看法是? A很正常,可以证明自己的实力 45% B顺应市场发展,很有必要 40% C只是一种风气12% D完全没必要 3% 6、 您认为

18、导致目前考证热潮的原因是? A国家政策导向30% B就业压力大,竞争激烈 55% C个人兴趣 5% D受同学家长影响,、 20% 7、 您认为大学生应如何应对考证问题? A多多益善 20% B几个与专业相关的 35% C以后想从事什么职业就考什么 30% D别人考什么我就考什么 15% 8、 您最希望考哪种证书? A语言水平证(普通话、英语四六级 GRE托福) 10% B能力证(计算机等级证书 各类企业认证)45% C从业资格证(证券从业资格证 会计师资格证 教师资格证)30% D那种热门、流行就考哪个 15% 9、 您通过何种途径获得考证信息?(多选) A校园活动B同学师长 C 书报杂志 3

19、5% 40% 15% DX络 E 培训机构宣传 F其他 30% 20% 10% 10、 如果企业招聘时不注重应聘者是否有相关证书,您是否会去考证? A会 B 不会C 很难说 10%80% 20%7、你如何确定何种证书? A咨询有经验的老师或专家5% B根据以后就业需要40% C根据潮流,哪个热门考哪个 35% D同学朋友考哪个就考哪个20% 11、 您考证书的目的是? A 出于兴趣,提高能力 9% B便于进入社会应聘相关职位 78% C单纯觉得以后可能有用5% D别人都在考,我也不能落后 10% 12、 您是如何准备考证的? A参加培训班 45% B 自己买书课余时间学习37% C逃课学习10

20、% D 其他 8% 13、 目前考证与您的专业一致吗? A完全符合14% B有关联 55 % C无论什么专业都要考的基础证书 15% D 完全不相关16% 14、 您觉得考证对您的学习有帮助吗? A帮助很大,加深了自己对专业课的认识 25% B有点帮助,开阔了视野 45% C没有关联 5% D占用时间 ,会影响学习25% 15、 专业课程与考证有冲突时,您如何处理? A课程为主,考证为辅 45% B课程为辅 考证为主 30% C学业不重,完全可以两者兼而得之 10%D忙着考证,专业课撂一边15% 16、 每天考证占用您多长时间? A1-2小时 55% B 2-3小时 25% C 3-4小时 1

21、5% D更多 5% 17、 考证买资料,参加培训大概会花费多少? A500元以下20% B 500800元45% C8001100元20% D 1100元以上 15% 18、 您对此项花费的态度是? A很高,完全无法接受 5% B适度,可以接受55% C只要有用,花多少钱无所谓 30% D纯属浪费10% 19、 您觉得大学生考证热在未来5年内将如何发展? A会随着就业竞争的激烈而持续升温 66% B会因为就业单位对综合素质的要求而降温 10% C维持现状 20% D其他4% 20、 您对自己的职业生涯规划? A很明确B不太明确 C完全没有 40%45% 15% 21、 关于就业,您期望获得多少薪酬? A1500-2500 元5% B2500-3500 元 35% C3500-4500 元44% D 4500元以上15%

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